改善功能障礙階段的護理 如用正確方法對患兒進行進食、穿衣等功能障礙的指導和訓練。

代償性訓練期的護理 如患者的功能，即使通過指導和訓練仍恢復有限時，則需從外界或其他功能完好的部分進行代償，如配備各種自助具；偏癱側手功能已不能再恢復，可用健側手代償等。

心理護理 給予相應的心理支持，提高患兒及家長的承受能力，增強信心，樹立重新生活的目標。 具體內容大致包括以下幾方面：

①廢用綜合征的防治；

②功能障礙的評定和在病房條件下的再訓練；

③日常生活活動能力評定和在病房條件下的再訓練；

④自助具、技術性輔助設備在病房條件下的操作使用；

⑤假肢、矯形器的穿脫和在病房條件下的使用；

⑥病態心理在病房條件下的簡單矯治；

⑦安全問題的處理，患兒伴有知覺障礙時，加強安全防護；

⑧教育患兒及家屬相關的自理技術、自我用藥、家庭訓練、家庭環境的改造；

⑨重返社會的指導包括輔助器具的應用、環境改造、教育咨詢、為社區護士提供指導等。